Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6. Bacalah teks bacaan "Keadaan Alam Indonesia" Halaman 49-50 dengan teknik membaca memindai. Lalu Dari Teks nonfiksi berjudul “Keadaan Alam Indonesia”, Sajikan informasi penting yang kamu temukan dalam format berikut!

Format Keadaan Alam Indonesia

Karangan Nonfiksi

Karangan nonfiksi ialah karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau peristiwa yang benar-benar terjadi. Tulisan nonfiksi biasanya berbentuk tulisan ilmiah dan ilmiah populer, laporan, artikel, feature, skripsi, tesis, desertasi, makalah, dan sebagainya.

Perbedaan antara fiksi dan nonfiksi terletak pada masalah faktual atau tidak, imajiner atau tidak. Perbedaan antara keduanya sama sekali tidak ada hubungannya dengan gaya bahasa atau apa pun selain masalah fakta atau khayalan.

Karangan nonfiksi berusaha mencapai taraf objektivitas yang tinggi, berusaha
menarik, dan menggugah nalar (pikiran) pembaca. Bahasa karangan nonfiksi bersifat denotatif dan menunjukkan pada pengertian yang sudah terbatas sehingga tidak bermakna ganda.
Nonfiksi dibagi menjadi 2 seperti berikut.
1. Nonfiksi murni berisi pengembangan berdasarkan data-data yang autentik.
2. Nonfiksi kreatif berawal dari data autentik kemudian dikembangkan sesuai imajinasi penulisnya yang pada umumnya dalam bentuk novel, puisi, prosa.

Analisislah informasi yang disajikan di artikel di atas (Artikel Sumbatan, Air, dan Banjir). Identifikasilah kewajiban yang tidak ditunaikan oleh masyarakat. Jelaskan apa akibat dari kelalaian tersebut.

Kewajiban : Menjaga Kebersihan Lingkungan Akibat kewajiban tidak ditunaikan : Lingkungan menjadi kotor, penuh dengan sampah Kewajiban : Membuang sampah pada tempatnya Akibat kewajiban tidak ditunaikan : Sungai penuh dengan sampah yang akhirnya air sungai sulit mengalir dengan lancar Kewajiban : Menjaga kelancaran saluran air/selokan Akibat kewajiban tidak ditunaikan Saluran air tersumbat yang akhirnya menyebabkan banjir Kewajiban : Menjaga/mengantisipasi tempat-tempat yang mudah menjadi sarang penyakit Akibat kewajiban tidak ditunaikan Penyakit merajalela, seperti diare, demam berdarah, penyakit kulit, dan lain-lain

Sebagai anggota masyarakat, kita memiliki kewajiban untuk menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. Bekerjalah dalam kelompok. Diskusikan kewajiban yang kamu miliki sebagai anggota masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan di tempat tinggal kamu.

Tuliskan hasil diskusi kalian dalam format yang disediakan!

Melaksanakan program 3 M (Menutup, menguras, mengubur) dalam mengurangi dampak penyakit demam berdarah Membuang sampah pada tempatnya Mengurangi sampah dengan program daur ulang limbah, seperti bank sampah Menjaga kebersihan lingkungan rumah, baik dalam maupun luar rumah, serta lingkungan sekitar rumah Menjaga kelancaran aliran air/selokan di sekitar rumah Turut menyukseskan program kesehatan, seperti Germas (Gerakan Masyarakat Sehat), Posyandu, dan lain sebagainya

Bantulah SD Pelita Hati dengan membuat daftar hal-hal yang harus dilakukan oleh petugas piket dan siswa-siswa lainnya sebagai perwujudan kewajibannya dalam menjaga lingkungan sekolah.

Kewajiban Petugas Piket

Memantau dan meletakkan sepatu pada lemari sepatu/ tempat yang disediakan Menguras/mengurangi genangan air di lapangan Membersihkan teras sekolah Membersihkan lemari sepatu/ tempat sepatu yang disediakan Mengepel lantai kotor

Tuliskan kembali kewajibanmu dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat. Masukkan ke tabel berikut. Tempelkan tabel tersebut di tempat yang mudah kamu baca dan jadikan sebagai pengingatmu